13 лютого 2026 року у ВСП «Новокаховський фаховий коледж ТДАТУ імені Дмитра Моторного» відбулося засідання робочої групи з розробки та постійного розвитку освітньо-професійної програми «Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка».
Учасники — члени робочої групи: Людмила РИБАКОВА, Лариса НАЗАРОВА, Михайло ТОДОРІКО, Ігор ЛАДНИЙ – стейкхолдер, Артем Заторський – здобувач освіти. Серед запрошених були викладачі спеціальних дисциплін Валентина ЗУБЕНКО та Руслан ТЕЛЮТА.
Ініціацією засідання став лист департаменту Кіровоградської обласної військової адміністрації та директорату професійної освіти Міністерства освіти і науки України від 5 лютого 2026 року № 5/343-26, у якому наголошено на необхідності модернізації системи підготовки кадрів для енергетичного сектору.
Учасники засідання обговорили актуалізацію змісту освітньо-професійної програми з урахуванням сучасних технологічних вимог. Особливу увагу приділили темі теплогенерації, газопоршневих і газотурбінних установок, у тому числі когенераційних. Викладач Руслан ТЕЛЮТА наголосив, що ці питання більш органічно належать до стандарту спеціальності 144 (G4) «Теплоенергетика».
Водночас робоча група визначила, що завдання нашої ОПП «Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка» полягає у пошуку шляхів інтеграції цих проблемних тем у навчальний процес, щоб забезпечити студентів необхідними знаннями та практичними навичками.
Пропозиції учасників:
- Михайло ТОДОРІКО, Валентина ЗУБЕНКО, Руслан ТЕЛЮТА окреслили модулі освітніх компонент, які вже частково охоплюють ці питання.
- Ігор ЛАДНИЙ звернув увагу на важливість охорони праці під час монтажних та пусконалагоджувальних робіт, а також на необхідність врахування психоемоційного стану працівників.
- Лариса НАЗАРОВА запропонувала внести до каталогу вибіркових освітніх компонентів нову дисципліну, яка б інтегрувала електроенергетику та питання теплогенерації й когенерації.
Були також проаналізовані освітні компоненти ОПП, які можуть бути доповнені змістовими модулями для роботи з когенераційними установками:
- дисципліни: «Основи теплотехніки і гідравліки», «Автоматизація технологічних процесів і САК», «Електропостачання сільського господарства», «Монтаж електрообладнання і систем керування», «Експлуатація і ремонт електроустаткування та засобів автоматизації»;
- курси «Основи охорони праці», «Безпека життєдіяльності та цивільний захист», «Основи екології»;
- практичні модулі з монтажу, експлуатації та технічного обслуговування і ремонту електрообладнання;
- теми дипломного проєктування, що інтегрують сучасні енергетичні рішення.
У ході засідання були намічені наступні кроки:
- оновлення навчальних програм відповідно до вимог сьогодення;
- введення в каталог вибіркових освітніх компонент нової дисципліни, що поєднає електроенергетику та когенераційні технології;
- перевірка та забезпечення відповідність навчальних матеріалів освітніх компонентів («Основи охорони праці», «Безпека життєдіяльності та цивільний захист» та «Основи екології») з метою забезпечення їх відповідності сучасним вимогам безпеки та екологічним стандартам електроенергетичної галузі;
- посилення практичної компоненти через навчальні та виробничі практики;
- співпраця з підприємствами енергетичного сектору для забезпечення студентів реальними кейсами.
Засідання стало важливим кроком у напрямі інтеграції сучасних технологічних викликів у освітній процес Воно підтвердило відповідність освітньо-професійної програми «Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка» сучасним вимогам енергетичної галузі та її здатність готувати кваліфікованих фахівців, готових працювати як у сфері електричної інженерії, так і теплоенергетики.
Голова робочої групи, завідувач відділення «Агроінженерія
та електроенергетика» Людмила РИБАКОВА
